ارزشیابی آموزشی: مفاهیم، الگوها و فرایند عملیاتی

Educational Evaluation



گروه‌ها : علوم تربیتی
کد کتاب : ۵۳۵
نویسنده(ها) : دکتر عباس بازرگان
Abbas Bazargan , PhD
دسته کتاب : کتاب‌ها
آخرین به‌روزرسانی : ۰۳ دی ۱۴۰۴
تاریخ انتشار : آذر ۱۴۰۴
شابک : 978-600-02-4256-5
تاریخ اولین نوبت انتشار : ۱۳۸۰
آخرین نوبت چاپ : ۲۲
نسخه الکترونیکی : دارد
تعداد صفحات : ۴۰۸
مرحله تولید : تجدید چاپ
برگزیده : برگزیده یازدهمین دوره کتاب برتر دانشگاهی ، 1381
قیمت : ۳٬۴۷۰٬۰۰۰ ریال
خرید نسخه چاپی خرید نسخه الکترونیکی

پیشگفتار
مقدمه چاپ بیست و دوم
مقدمه چاپ سیزدهم
مقدمه چاپ هفتم
مقدمه چاپ سوم

فصل اول: مفاهیم اساسى در ارزیابى آموزشى
فصل دوم: چه چیز را ارزیابى کنیم؟
فصل سوم: چگونه ارزیابى کنیم؟
فصل چهارم: تدوین طرح ارزیابى
فصل پنجم: ابزار اندازه‏گیرى براى ارزیابى آموزشى
فصل ششم: نظام اطلاعاتى براى ارزیابى آموزشى
فصل هفتم: تحلیل داده‏ها براى ارزیابى آموزشى
فصل هشتم: تفسیر نتایج براى قضاوت و تصمیم‏گیرى آموزشى
فصل نهم: تدوین گزارش ارزشیابى

پیوستها
منابع
نمایه

چاپ سوم با اضافات
چاپ هفتم با تجدیدنظر
چاپ بیست و دوم، ویراست 4: با تجدید نظر

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به‌عنوان منبع اصلی درس «ارزشیابی آموزشی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.

ارسال با ایمیل:

نظر شما :